Luciana Ventriglia

Docente specializzata in pedagogia clinica, con perfezionamento sul lavoro clinico nei disturbi dell’apprendimento. Formatrice sulle tematiche riguardanti la normativa, anche in master e corsi di perfezionamento universitari. Autrice di articoli e testi sulla didattica efficace e inclusiva. Componente del Panel della Linea guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (ISS 2022) Ha partecipato alla sperimentazione, condotta a livello nazionale , del programma ALFABETO , percorso di alfabetizzazione fono-sillabica strutturata, elaborato dall’Associazione SApIE (Società per l’Apprendimento informato da evidenza).