Carolina Tironi

Ha conseguito una formazione universitaria in discipline pedagogiche e in discipline psicologiche. Successivamente si è perfezionata sui Disturbi del linguaggio e dell’apprendimento e sulle applicazioni terapeutiche della Mindfulness. Da più di 20 anni si occupa di inclusione scolastica e sociale. Esperta in tema di Universal Design for Learning e formatrice nazionale per Associazione Italiana Dislessia, dal 2010 porta avanti percorsi di ricerca - azione, sull’applicazione delle neuroscienze cognitive alla didattica. Presidente e direttore didattico di Itaca Scs, ONLUS che si occupa di inclusione scolastica, per FEM è coordinatore dei progetti formativi e project manager area tecnologie e inclusione, E’ coautrice della guida Erikcson Insegnare agli studenti con DSA.