Learning More per gli studenti
Quali sono i processi cognitivi alla base dell’apprendimento? Quali dimensioni intervengono per modificare e influenzare come la mente impara ? Come progettare architetture di apprendimento che tengano conto della diversità? Questa sezione pone le basi cognitive per inquadrare il processo di apprendimento come ricerca dell’efficacia, per tutti.
Format speciali
Futuro prossimo
Un seminario di 2 giorni che coinvolge un centinaio di ragazze e ragazzi di tutta Italia tra i 15 e i 18 anni che incontrano testimoni del mondo dell’economia, della formazione, della cultura e del sociale.
I ferri del mestiere
Incontri dedicati all’apprendimento e alla conoscenza dei mestieri, a partire dai ragazzi sino alle persone adulte che vogliono o devono intraprendere nuovi percorsi lavorativi.
Laboratori Scuole, Kids e Family
Kids
Universal Design for Learning, neurodiversità, difficoltà di apprendimento, la plus-dotazione.
