Esistono gli “stili di apprendimento”? Ed è vero che usiamo solo il 10% del nostro cervello? Dobbiamo imparare a fare più multitasking possibile?

Nel mondo dell’educazione e dell’apprendimento ci sono molte conoscenze errate su come funziona il cervello umano quando dobbiamo imparare qualcosa di nuovo. In questo incontro Alessandro de Concini, divulgatore, influencer e imprenditore digitale, e Alessandro Zocchi, esperto di Neuroscienze Educative per Future Education Modena (FEM), ci racconteranno come e perché nascono i neuromiti e ci suggeriranno come “imparare a imparare” efficacemente sulla base delle recenti ricerche scientifiche.