Programma

Venerdì

• Come si produce un podcast?
  14.00 - 15.00
• Game-Based Learning efficace: pratiche di successo tra analogico e digitale
  14.00 - 15.30
• Podcast e produzioni video per l’edutainment: cosa impariamo?
  16.00 - 17.00
• Giocare o non giocare? Discussion-based learning e storie con Luca Raina
  16.00 - 17.30
• Che cos’è il settore Sport Tech e cosa può insegnare a chi fa apprendimento ?
  17.30 - 18.30

Sabato

• Information Design per l’apprendimento
  14.00 - 15.00
• Pedagogia del gioco. Evidenze di ricerca e traiettorie di sviluppo
  14.00 - 15.00
• Service design for learning: design thinking per la progettazione didattica
  14.00 - 15.30
• XR: giocare con il game design per la didattica immersiva e aumentata
  15.30 - 17.00
• Progettare un'escape room culturale-didattica
  16.00 - 17.30

Domenica

• Mille e una storia: l’arte dello storytelling in contesti educativi
  10.00 - 11.30
• Discussione matematica e didattica digitale
  12.00 - 13.00
• Il debate: metodologia, tipologie e innovazioni didattiche
  12.00 - 13.00
• L'insegnamento della matematica al tempo della rivoluzione digitale
  14.30 - 15.30
• La matematica e il sublime: Bach
  18.00 - 19.00

Venerdì

• Edtech Tragedy o ottimismo digitale? L’educazione digitale alla prova dell’efficacia
  11.30 - 13.00
• The art of Engagement: come costruire, ingaggiare e mantenere le community educative
  15.00 - 16.00

Sabato

• Investire in Human Technology: incontro con gli investitori
  10.00 - 11.30
• EmpowerED: tutta l’Europa pensa Edtech
  11.30 - 12.00
• Edtech: politiche per l'educazione digitale
  12.00 - 13.00
• La didattica digitale funziona? Misurare l’efficacia, il caso della Svezia
  14.00 - 16.00
• Global Education Startup Awards 2023: Semifinali italiane
  16.15 - 18.15

Venerdì

• Comportamenti sfidanti e oppositivi: strumenti per la gestione in classe
  14.00 - 15.30
• Plusdotazione: coltivare la creatività dentro e fuori la scuola
  16.00 - 17.00
• Essere figli per essere genitori. Incontro con Enrico Galiano
  20.15 - 21.15

Sabato

• Saper riconoscere e imparare a utilizzare le nostre emozioni
  16.00 - 17.00
• Immagini da collezionare: laboratorio 5-7 anni
  16.00 - 18.30

Domenica

• Zero-sei: educare ai media i più piccoli
  10.00 - 11.00
• VITTIMA, BERSAGLIO, GUERRIERO: AFFRONTARE PREPARATI IL MONDO DIGITALE
  10.00 - 11.30
• Ragazzi nei media: negoziare l'uso degli schermi in famiglia
  15.30 - 17.00
• Negozio, quindi sono. Le negotiation skills come competenza professionale universale.
  16.00 - 17.00

Venerdì

• Lavorare con l'AI. Intelligenza Artificiale per ripensare il lavoro
  10.30 - 12.00
• Governare l'Intelligenza Artificiale nell'educazione e nella formazione
  14.00 - 15.00
• AI for Learning: esplorare il potenziale dell’AI nella didattica
  16.00 - 17.00
• Pensare da scienziati dei comportamenti, agire da designer del cambiamento
  16.30 - 17.30

Sabato

• Cosa vuol dire essere creativi al tempo dell’intelligenza artificiale ?
  10.00 - 11.30
• Che intenzioni ha un sistema di "intelligenza artificiale"?
  11.00 - 13.00
• Il futuro del lavoro tra tecnologia, politiche attive e lavoro di qualità
  14.00 - 15.30
• Riprogettare la formazione e le Academy con l’AI
  16.00 - 17.30

Domenica

• Lavorare con l’AI: che cos’è il prompt design
  11.30 - 13.00

Venerdì

• Cosa sono i Future Studies?
  14.30 - 15.30
• Nuovi modelli di reskilling tra crisi demografica, life skills e competenze per il futuro
  15.30 - 17.00
• La trama lucente. Dove fiorisce la creatività e perché ha valore. Incontro con Annamaria Testa
  18.45 - 19.45

Sabato

• Il futuro del lavoro tra tecnologia, politiche attive e lavoro di qualità
  14.00 - 15.30
• Lo stato dell’arte dell’HR tech: innovare la cura del capitale umano
  14.30 - 15.30
• Radical Upskilling: quali competenze mancano e quali modelli per raggiungerle
  16.00 - 17.30

Domenica

• Come funzionano i giornali, come funziona l’informazione? con Luca Sofri
  11.00 - 12.00
• Lavorare con l’AI: che cos’è il prompt design
  11.30 - 13.00
• Affrontare la crisi climatica a scuola. Traiettorie didattiche per educare alla sostenibilità
  12.00 - 13.00
• Negozio, quindi sono. Le negotiation skills come competenza professionale universale.
  16.00 - 17.00

Venerdì

• Insegnare e apprendere a prova di processi cognitivi: progettare una lezione efficace
  14.00 - 15.00
• Comportamenti sfidanti e oppositivi: strumenti per la gestione in classe
  14.00 - 15.30
• Plusdotazione: coltivare la creatività dentro e fuori la scuola
  16.00 - 17.00
• Think Like a Girl. Le forze cognitive femminili nella vita e nel lavoro
  17.30 - 18.30

Sabato

• L'apprendimento per tutti. Imparare efficacemente a leggere e scrivere
  09.30 - 11.00
• Nuovo PEI e Approccio bio-psico sociale: una sfida alla vera inclusione
  14.00 - 16.00
• Insegnanti con DSA: dilemmi, sfide e opportunità. Uno sguardo alla ricerca
  16.00 - 16.30
• Saper riconoscere e imparare a utilizzare le nostre emozioni
  16.00 - 17.00
• La Scienza dell'Apprendimento: 99 Studi che Ogni Insegnante Dovrebbe Conoscere
  17.30 - 18.30

Domenica

• Il pensiero critico: strumenti cognitivi per la didattica nell’era dell’informazione
  10.00 - 11.00
• Come governare stress ed emozioni per un apprendimento efficace
  12.00 - 13.00
• Apologia breve del visual (neuro)storytelling
  14.30 - 15.30
• Il modello dello Universal Design for Learning: opportunità per la didattica
  14.30 - 16.00
• Bi-alfabetizzazione: storytelling, new media e cognitivismo
  16.00 - 17.00
• Imparare dai neuroni specchio - Incontro con Leonardo Fogassi
  16.00 - 17.00

Venerdì

• Nuove traiettorie di people management: buone pratiche per mettere le persone al centro
  09.30 - 11.00
• Lavorare con l'AI. Intelligenza Artificiale per ripensare il lavoro
  10.30 - 12.00
• Capacità di attrazione: lavoro, generazioni, imprese
  11.30 - 13.00
• Design per il Knowledge Management
  12.00 - 13.00
• Onboarding e gioco: come facilitare l’ingresso in organizzazione
  14.30 - 16.00
• The art of Engagement: come costruire, ingaggiare e mantenere le community educative
  15.00 - 16.00

Sabato

• Cartografie Organizzative: rendere visibili le organizzazioni
  11.30 - 13.00
• Videogame per rilevare i bisogni aziendali
  14.00 - 16.00
• Lo stato dell’arte dell’HR tech: innovare la cura del capitale umano
  14.30 - 15.30
• Riprogettare la formazione e le Academy con l’AI
  16.00 - 17.30

Domenica

• The Village: dinamiche di gruppo, teatro e change management
  11.00 - 13.00
• Lavorare con l’AI: che cos’è il prompt design
  11.30 - 13.00
• Negozio, quindi sono. Le negotiation skills come competenza professionale universale.
  16.00 - 17.00

Sabato

• EmpowerED: tutta l’Europa pensa Edtech
  11.30 - 12.00
• La didattica digitale funziona? Misurare l’efficacia, il caso della Svezia
  14.00 - 16.00

Venerdì

• L’artista non lavora da solo: focus su produzione artistica e audiovisiva
  14.30 - 15.30
• Arte come esperienza. Il valore dell’educazione all’arte
  17.30 - 19.00

Sabato

• INNOVARE L’EDUCAZIONE ALL’IMMAGINE CON METODI E TECNOLOGIE DEL XXI SECOLO
  10.00 - 11.30
• Come (ci) cambiano le immagini. Esseri umani, macchine e linguaggio visivo
  12.00 - 13.00
• PARLARE PER IMMAGINI: L’IMPORTANZA DI SPAZI LIBERI PER L’ESPRESSIVITÀ
  14.30 - 15.30
• Immagini da collezionare: laboratorio 5-7 anni
  16.00 - 18.30